NAPOLI PROVARE PER CREDERE"Napoli, provare per credere", promosso dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo di Torino, č un progetto che utilizza come metodo di lavoro l'interazione tra gruppi di alunni e tra alunni e docenti passando attraverso momenti di discussione e attivitā sperimentali.
Il lavoro č stato articolato in modo da stimolare una costruzione delle conoscenze scientifiche, ma anche il raggiungimento di obiettivi fondamentali come abilitā operative e di formalizzazione: osservare e descrivere un fenomeno, formulare ipotesi, progettare esperimenti per controllare ipotesi, effettuare misure e valutarne i limiti di precisione, individuare variabili significative, analizzare i dati, formalizzare i risultati in una relazione matematica, fare previsioni, ragionare per analogia.
L'azione ha riguardato la progettazione e la realizzazione di percorsi didattici innovativi su tematiche scientifiche diverse (vulcanismo, luce e colore, calore e temperatura, macro e microcosmo vitale).
Ciascuna tematica č stata sviluppata in un ciclo di percorsi secondo le seguenti fasi: progettazione e svolgimento di un percorso didattico per un gruppo classe di scuola superiore; progettazione di un percorso didattico per un gruppo classe di scuola secondaria e per un gruppo classe di scuola primaria; svolgimento dei percorsi didattici presso le scuole secondarie e primarie e di un evento conclusivo in cui sono coinvolti studenti di scuola primaria, secondaria di I° e II° grado. In rete breve descrizione dell'evento conclusivo che ha visto come protagonisti gli alunni della scuola primaria S. Eligio e della scuola secondaria Caduti di via Fani del nostro Istituto.
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L'Istituto ha aderito al progetto "La scuola adotta un monumento".
