SNV – RILEVAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI A.S. 2010 - 2011
La direttiva 67/10 prevede che per il corrente anno scolastico la rilevazione degli apprendimenti avvenga nel II e nel V anno della scuola primaria, nel I anno della scuola secondaria di I grado (oltre alla Prova nazionale all’interno dell’esame di Stato a conclusione del I ciclo) e nel II anno della scuola secondaria di II grado”tenendo conto delle soluzioni e degli strumenti adottati per rilevare il valore aggiunto da ogni singola scuola in termini di accrescimento dei livelli di approfondimento degli alunni”. La rilevazione mira a fornire alle singole scuole uno strumento di diagnosi per migliorare il proprio lavoro per individuare cioè, all’interno di ogni disciplina, le aree di eccellenza e quelle problematiche che necessitano di una particolare cura. L’INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e Formazione) intende rispondere al mandato ricevuto attraverso lo sviluppo di uno stretto e solido rapporto di collaborazione con le singole scuole, chiedendo loro un’attenta valutazione dell’importanza dei vantaggi del progetto di rilevazione degli apprendimenti. Le scuole parteciperanno con tutti gli studenti delle classi oggetto di rilevazione (rilevazione censuaria sia a livello di scuola sia a livello di studente). La rilevazione avverrà nei seguenti giorni: • 11 maggio 2011: prova preliminare di lettura (decodifica strumentale – prova di 2 minuti a cronometro) in II primaria e di italiano in II e V primaria • 12 maggio 2011: prova di italiano, matematica e questionario studente nella I classe della scuola secondaria di I grado • 13 maggio 2011: prova di matematica in II e V primaria e questionario studente in V primaria. Le prove sono costruite sulla base dei quadri di riferimento per la valutazione pubblicati sul sito dell’ INVALSI alla fine di febbraio 2009 (pubblicazione e aggiornamento inizio marzo 2011). Ambiti di valutazione: italiano (comprensione del testo e riflessione sulla lingua) e matematica (numeri, spazio e figure, relazioni e funzioni – ad esclusione della II primaria – dati e previsioni). Le prove sono state pre-testate e consentono di esprimere una valutazione che descrive l’intera scala di “abilità” per ciascun ambito. Nelle “scuole campione”, individuate dall’INVALSI, la somministrazione avverrà alla presenza di un osservatore esterno che provvederà alla correzione delle prove il pomeriggio stesso in cui si è svolta la prova. In tutte le altre scuole le prove saranno corrette dagli insegnanti di classe competenti per ambito. Sono disponibili sul sito dell’INVALSI i quadri di riferimento per la valutazione ed esempi di prove. Referente INVALSI Scuola Primaria: Formicola Vanda Referente INVALSI Scuola Secondaria: Mea Emilio

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